miércoles, 25 de septiembre de 2013

VIOLENCIA SIMBÓLICA

He encontrado esto en el periódico Miradas al Sur referido a la violencia simbólica: 

Este modo de actuar del establishment no es original. Ha sido llamado “violencia simbólica” por el sociólogo francés Pierre Bourdieu, quien lo define como “todo poder que logra imponer ciertos significados como legítimos, disimulando las relaciones de fuerzas que los imponen”. Continúa Bourdieu: es una violencia, porque “se traduce por una imposición, un poder”; es simbólica, porque “lo que se impone son significados, relaciones de sentido”; es arbitraria porque “refuerza la desigualdad” (por ejemplo, incluye y excluye de modo arbitrario a grupos sociales, pero afirma que esta discriminación es aceptada por todos).
En definitiva, “permite la institucionalización de un poder desconocido, que logra imponer como legítimos ciertos significados y afirmaciones, ocultando las relaciones de fuerzas que están en su base”. Tiene varias características. Ante todo, quienes la sufren ignoran que están siendo manipulados y adoptan una actitud pasiva de consentimiento implícito. Es comprensible: “Los dominados sólo disponen, para pensar esta dominación, de las categorías de pensamiento de los dominadores”.
Sostiene Bourdieu que la violencia simbólica señala la ubicación de cada grupo social en su actividad, y que esta violencia no es consciente para quien la sufre. No se apoya en una relación entre personas sino en una dominación estructural, que resulta de los capitales materiales y culturales que posea cada uno. Además, genera violencia, porque no es percibida por los agentes; es fuente de un sentimiento de inferioridad o de insignificancia que se sufre y que no es objetivo. Concluye Bourdieu: “La violencia simbólica se instaura por medio de la acción pedagógica, pero también por toda institución legítima, como la televisión, el cine, los diarios”.
Como lo ha sostenido Maurice Godelier, la historia demuestra que en los procesos de dominación, más que la violencia directa ejercida por los dominadores, ha influido el consentimiento de los dominados. “El consentimiento es la parte del poder que los dominados agregan a la que los dominantes ejercen directamente sobre ellos.” Puede agregarse que en muchos casos, ese consentimiento es el producto de la “violencia simbólica”.
Un problema fundamental es el que surge del deslizamiento de la “violencia simbólica” a la “violencia real”. Ésta ha sido una de las mayores tragedias de la historia argentina y latinoamericana. Para que se entienda mejor, veamos tres ejemplos.
Comencemos en la época de auge de las conquistas coloniales, con la violencia simbólica que consistía en considerar a los indios o negros como seres subhumanos. Entonces, en muchos casos, la violencia real los exterminó; y hubo quienes sostuvieron que no se violaba el mandamiento de “no matar”, que se refería sólo a los humanos.
Sigamos con la violencia simbólica contra la mujer, a la que se ubicaba en una jerarquía humana y social inferior a la del hombre. Luego, a través de los siglos, la violencia real le negó la mayor parte de los derechos civiles y políticos.
Con respecto a la participación popular en el gobierno, durante mucho tiempo la violencia simbólica se opuso al voto de la mayoría de la población, porque no reunía las condiciones de riqueza o de instrucción necesarios (en verdad, porque representaban a otros grupos sociales). La violencia real, muchas veces los proscribió formalmente o cometió fraudes electorales o golpes de Estado para arrebatarles el gobierno que ganaban por elecciones.

También pongo unas fotos que reflejan este grave problema: 





lunes, 23 de septiembre de 2013

sábado, 21 de septiembre de 2013

AYUDA PARA LOS LECTORES

Os dejo este enlace de una pagina web que me ha servido para saber hacer capturas de pantalla en el ordenador: 

REFLEXIÓN SOBRE EL BLOG

Hola a todos, llevamos menos de una semana con el blog de educación del movimiento y la verdad es que nunca pensaba que esto podía ser una tan buena idea. Una de las cosas que mas me gustan del blog es la interacción con los demás, tanto para dar nuestras opiniones respecto a temas diversos, como para ayudarnos unos a otros en las posibles dudas que nos puedan surgir. La verdad es que para mi, mirar el blog todos los días, se está convirtiendo en una costumbre, ya que me motiva el poder tener un comentario.

Aquí os dejo mis sensaciones sobre esta para mi novedosa forma de aprendizaje.

¿Cuáles son vuestras sensaciones?

CUADRO SOBRE EL CUERPO Y MOVIMIENTO

Os dejo el cuadro que hicimos el otro día sobre el cuerpo y movimiento.


AYUDA DOC WORD

Buenas, tengo un problema al subir un archivo word al blog. Lo subo como archivo web para que me salga una dirección HTML, pero no se como puedo hacer para que se vea el cuadro que quiero subir directamente en el blog. ¿Alguien puede ayudarme? Gracias.

miércoles, 18 de septiembre de 2013

DUALISMO, MONISMO Y CONCEPCIÓN TRIPARTITA

Os dejo un vídeo en el que se explican las diferencias entre el monismo, dualismo y una concepción que no hemos visto en clase, que es la concepción tripartita (cuerpo, alma, espíritu). Me parece un vídeo muy interesante, ya que resume las tres concepciones de una manera básica y muy sencilla. Espero que os guste!!

Hola

Buenas a todos, he creado este blog con la intención de reflejar mi trabajo diario en la asignatura de Educación del Movimiento. Voy a intentar que sea lo mas interesante posible, pero poco a poco, que no tengo mucha práctica. Espero que os guste a todos!!